Una campanya de
3
Beneficiaris directes
Aquelles persones que de forma natural han estat beneficiades per les accions desenvolupades a la campanya
15
Beneficiaris indirectes
Aquelles persones identificables, que reben un efecte potencial de les donacions desenvolupades a la campanya
El tancament dels centres educatius i universitats va ser una de les primeres mesures que es van implementar davant l'emergència sanitària. Els informes mostren que, aquest tancament, tindrà un impacte negatiu sobre l'aprenentatge de tots els alumnes; i que l'impacte serà molt superior per als alumnes d'entorns desfavorits.
A Espanya, a les llars amb un nivell de renda baix, el 14% dels alumnes no tenen ordinador a casa, mentre que un 44% només en té un. Aquestes xifres contrasten amb les de el grup socioeconòmic alt, on el el 61% disposa de tres o més ordinadors a casa, el 31% disposa de dos, i únicament un 8% té tan sols un.
Des d'Ayuda en Acción s'impulsa la resiliència digital dels centres educatius públics per afrontar la crisi provocada per la COVID-19 en contextos de complexitat social, garantint la continuïtat dels processos educatius independentment que siguin presencials, remots o mixtes, acompanyant-los en el seu procés de transformació digital a mig / llarg termini i evitar les desigualtats derivades de la bretxa digital que aflorat en aquest context.
Impulsar la resiliència digital de centres educatius públics per afrontar la crisi provocada per la COVID-19 en contextos de complexitat social.
Garantir la continuïtat dels processos educatius de l'alumnat en context de vulnerabilitat social.
Acompanyar el professorat en el seu procés de transformació digital i desenvolupar models que siguin replicables.
- Dotar a 6 centres educatius amb dispositius per a l'ús individual en dos nivells educatius (5è i 6è de primària), així com amb un model de gestió que assegurin l'accés de nens i nenes a una educació potencialment 100% remota i digital.
- Desenvolupar els coneixements i competències necessàries dels 6 equips directius dels centres educatius i de, al menys, 60 professors i professores que conformen els claustres, per a la gestió digital del procés educatiu i dels dispositius com a part d'ell.
Es proporcionaran ordinadors a 24 nens i nenes en situació de vulnerabilitat de centres educatius públics que estiguin cursant 5è i 6è de primària.